ESCALE MONTRÉAL
Renforcer les bases, élever les pratiques
HighScope Canada est fier de faire escale à Montréal pour deux journées de formation immersive au CRCS St-Zotique, les 12 et 13 septembre 2025.
Venez vivre une expérience d’apprentissage dynamique en compagnie de formatrices certifiées de la Fondation HighScope, qui vous proposeront des ateliers pratiques et riches en stratégies concrètes. Ces journées sont une occasion unique d’échanger avec vos pairs, de vous outiller et de renforcer vos compétences pédagogiques selon l’approche HighScope.
Que vous découvriez HighScope ou que vous souhaitiez approfondir vos connaissances, cette ESCALE vous offrira des ressources pertinentes, des outils concrets et une belle dose d’inspiration à rapporter dans votre pratique quotidienne.
La Direction
INFORMATIONS GÉNÉRALES
VENDREDI 12 SEPTEMBRE 2025
- LIEU : CRCS St-Zotique
- 75 Rue Square-Sir-George-Étienne-Cartier, Montréal, QC H4C 3A1
- QUAND : 12 septembre 2025
- HEURE : De 9h à 12 h (3h)
- PUBLIC : Direction générale, personnel de soutien et pédagogique
- QUOI : Une journée de rencontres et d’échanges
- COÛT : Gratuit
- FORMATION :
- Introduction au programme HighScope avec France Cartier
SAMEDI 13 SEPTEMBRE 2025
- LIEU : CRCS St-Zotique
- 75 Rue Square-Sir-George-Étienne-Cartier, Montréal, QC H4C 3A1
- QUAND : 13 septembre 2025
- HEURE : De 9h à 15h30 h (6h)
- PUBLIC : Personnel éducateur (débutants et avancés)
- QUOI : Une journée d’introduction ou de perfectionnement
- COÛT : 200$
- FORMATIONS :
- HighScope 101 avec Marie Diane Trottier
- Formation d’introduction
- Ensemble, vers plus loin avec Norma Ouellette
- Formation avancée – Préscolaire
- L’éducatrice comme repère avec Amélie Lambert
- Formation avancée – Poupons-Trottineurs
- HighScope 101 avec Marie Diane Trottier
PROGRAMME
VENDREDI 12 SEPTEMBRE 2025
SAMEDI 13 SEPTEMBRE 2025
Activité en AM
8h45 à 9h00 – Arrivé des participants
9h00 à 9h05 – Mot de bienvenue
9h05 à 11h00 – Atelier avec France Cartier
11h00 à 11h15 – Pause-café
11 h15 à 11h30 – Témoignage DG de la région
11h30 à 12h00 – Période de question /échange
12h00 – Fin de l’activité
Ateliers en AM et PM
8h45 à 9h00 – Arrivé des participants
9h00 à 10h30 – Début des formations (Partie 1)
10h30 à 10h45 – Pause-café
10h45 à 12h00 – Reprise des formations (Partie 1)
12h00 à 12h30 – Dîner – Libre
12h30 à 15h25 – Reprise des formations (Partie 2)
15h25 à 15h30 – Remise des attestations
15h30 – Fin de l’activité
DESCRIPTION DES FORMATIONS
Journée DÉCOUVERTE – Vendredi 12 septembre, 9h à 12h
TITRE : INTRODUCTION AU PROGRAMME HIGHSCOPE
ANIMÉE PAR : France Cartier, formatrice certifiée senior HighScope
Cette formation vous permet de découvrir les bases du programme HighScope, une approche éducative reconnue depuis plus de 50 ans. Vous y apprendrez les quatre éléments clés qui soutiennent le développement global de l’enfant : un environnement organisé, une routine stable, des échanges de qualité entre adultes et enfants, ainsi qu’un suivi régulier de leur progression.
🎯 AU PROGRAMME :
🔹 Comprendre les origines du programme HighScope et ses effets positifs durables sur le développement des enfants
🔹 Maîtriser le concept d’apprentissage actif
🔹 Identifier les quatre composantes clés du programme : environnement, routine quotidienne, interaction adulte‑enfant et observation-évaluation
💡 ACQUIS :
- D’expliquer la philosophie et les fondements du programme éducatif HighScope
- De décrire et illustrer le fonctionnement de l’apprentissage actif
- De reconnaître et appliquer les quatre quartiers fondamentaux de la roue de l’apprentissage
Journée FORMATION – Samedi le 13 septembre, 9h à 15h30
Cliquez sur la formation souhaitée pour voir la description
FORMATION D’INTRODUCTION
TITRE : HIGHSCOPE 101 – Une base solide, une vision solide et un impact immédiat
PRÉREQUIS : Aucun
ANIMÉE PAR : Marie Diane Trottier, formatrice certifiée HighScope
La formation HighScope 101 offre une introduction concrète et dynamique aux fondements de l’approche HighScope, reconnue pour son alignement avec le programme ministériel Accueillir la petite enfance (MFA). Cette journée immersive est conçue pour vous outiller avec des pratiques applicables dès le lendemain.
🎯 AU PROGRAMME :
🔹L’environnement d’apprentissage
Un environnement bien pensé favorise l’autonomie, la sécurité affective et la participation. Nous présentons les composantes clés d’un espace HighScope : l’organisation de l’espace et le choix de l’équipement accessibles et sa disposition.
🔹 L’apprentissage actif
Les enfants apprennent en agissant. Dans ce segment, les participantes exploreront les 5 ingrédients essentiels de l’apprentissage actif et verront comment optimiser des expériences riches où l’enfant choisit, manipule, réfléchit et apprend avec le soutien intentionnel de l’adulte.
🔹 La routine quotidienne – préscolaire et poupons-trottineurs
Comprendre l’importance d’une routine stable et prévisible qui respecte le rythme des enfants tout en soutenant leur développement global. Une routine adaptée aux groupes d’âge préscolaires et une autre pour le poupons-trottineurs, la routine HighScope est un outil puissant de planification et de bienveillance éducative.
🔹 L’interaction adulte-enfant
Dans HighScope, l’adulte est un partenaire actif dans les apprentissages. Vous découvrirez comment renforcer les habiletés langagières, socio-émotionnelles et cognitives à travers des interactions intentionnelles, bienveillantes et soutenantes.
💡 ACQUIS :
- Reconnaître comment cette approche s’aligne avec le programme Accueillir la petite enfance et s’applique à tous les types de milieux éducatifs
- Expliquer les 5 ingrédients de l’apprentissage actif et leur rôle dans le développement global de l’enfant
- Décrire les éléments clés d’une routine quotidienne cohérente pour les groupes préscolaires et poupons-trottineurs
- Adopter des interactions adulte-enfant intentionnelles qui favorisent l’autonomie, le langage, et les compétences sociales
- Comprendre les principes fondateurs de l’approche HighScope et son historique
AGA, La séquence PAR, Rassemblement: Comment renouveler l’intérêt et susciter la participation active
Tableau des messages : Comment en faire un outil vivant et interactif
FORMATION AVANCÉE – PRÉSCOLAIRE
TITRE : ENSEMBLE, VERS PLUS LOIN – Approfondir l’intention pédagogique au préscolaire
PRÉREQUIS : Formation complète 20 jours
ANIMÉE PAR : Norma Ouellette, formatrice certifiée HighScope
Vous avez complété la formation de base et vous souhaitez commencer l’année avec énergie, clarté et enthousiasme?
Cette formation avancée est une belle occasion de retrouver votre élan, de nourrir votre plaisir d’apprendre et de planifier votre quotidien avec intention et cœur.
🎯 AU PROGRAMME :
🔹 Réenchanter notre pratique avec une planification vivante et alignée sur la qualité éducative
Retrouvez le plaisir d’observer, de réfléchir et de bâtir des expériences riches qui font du sens, autant pour les enfants que pour vous.
🔹 Et quand la négociation ne fonctionne pas…?
Parce que tous les conflits ne peuvent pas être résolus à deux, nous explorerons comment intervenir avec respect, poser des limites claires, tout en préparant le retour vers les 6 étapes de résolution de conflit.
Une approche bienveillante, ferme et réfléchie, pour soutenir la régulation émotionnelle sans tomber dans le contrôle.
🔹 Examiner de plus près les incontournables du programme :
- AGA, La séquence PAR, Rassemblement: Comment renouveler l’intérêt et susciter la participation active
- Tableau des messages : Comment en faire un outil vivant et interactif
- Transition: Revenir à l’essentiel pour soutenir l’autonomie et la pensée réflexive
💡 ACQUIS :
- Des stratégies prêtes à l’emploi pour renforcer vos interventions
- Des idées concrètes, adaptées à votre réalité
- Un regain de motivation et de confiance pour accueillir la nouvelle année avec élan
- Le désir de bâtir ensemble un quotidien riche de sens, joyeux et empreint d’intention.
AGA, La séquence PAR, Rassemblement: Comment renouveler l’intérêt et susciter la participation active
Tableau des messages : Comment en faire un outil vivant et interactif
FORMATION AVANCÉE – POUPONS-TROTTINEURS
TITRE : L’ÉDUCATRICE COMME REPÈRE – Favoriser un environnement qui soutient le développement. Établir un lien de confiance.
PRÉREQUIS : Formation complète 20 jours
ANIMÉE PAR : Amélie Lambert, formatrice sénior certifié HighScope
Les premières années de vie sont remplies de changements rapides, d’émotions fortes et de grandes découvertes. Cette formation avancée vous invite à prendre un temps de recul pour réfléchir à votre rôle auprès des poupons et des trottineurs, dans une approche empreinte de cohérence, de sensibilité et de respect du rythme unique de chaque enfant.
🎯 AU PROGRAMME :
🔹 Cohérence et sécurité émotionnelle
Comment établir une routine stable, prévisible et chaleureuse qui permet aux jeunes enfants de se sentir en sécurité, jour après jour.
🔹 Lire les signaux, répondre avec intention
Reconnaître les signaux verbaux et non verbaux pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant, à son rythme.
Quand pleurer, se détourner, tendre les bras ou babiller sont des moyens puissants de communication.
🔹 Développement cérébral de 0 à 6 mois et de 6 à 12 mois
Comprendre les grandes étapes du développement neurologique pendant la première année de vie et leurs implications pour nos pratiques éducatives.
Quels gestes nourrissent l’architecture du cerveau ? Comment stimuler sans surcharger ?
🔹 Favoriser les liens d’attachement sécures
Créer un environnement émotionnellement constant et sensible, base essentielle pour la régulation, l’exploration et le développement global.
🔹 Soutenir les familles durant les moments de séparation
Accompagner les parents avec empathie et outils concrets pendant les périodes de séparation, de transition ou d’anxiété.
Construire une relation de confiance, dès l’accueil du matin.
💡 ACQUIS :
- Des stratégies concrètes pour renforcer votre cohérence éducative
- Une meilleure compréhension du développement du cerveau durant la première année
- Des outils pour mieux lire et répondre aux signaux individuels
- Des pistes pour soutenir les familles avec sensibilité et respect
- Un nouveau regard sur l’importance de votre rôle dans la construction du lien d’attachement
INSCRIPTIONS
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