DESCRIPTION

Les activités physiques et les expériences corporelles contribuent au développement moteur, sensoriel, affectif et intellectuel de l’enfant. Certains enfants ont une énergie débordante, que ce soit à la maison ou à l’école. Le fait de leur proposer des jeux sensoriels et moteurs peuvent les aider et nous allons voir lesquelles peuvent répondent à certains de leurs besoins.

L’intelligence sensori-motrice de Piaget selon Piaget,  » le développement sensori-moteur correspond aux interactions entre la perception et la motricité » (théorie constructiviste).

Nous irons créer ensemble des activités selon les structures de l’intelligence entre le milieu et le sujet!

DURÉE : 3 heures